Es la red nacional de investigación y educación de Colombia que conecta, articula e integra a los actores del Sistema Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación (SNCTI) entre sí y con el mundo, a través del suministro de servicios, herramientas e infraestructura tecnológica para contribuir al mejoramiento del nivel de productividad, efectividad y competitividad de la producción científica y académica del país.
DESCRIPCIÓN DE PROYECTOS QUE RENATA PUBLICA EN SU WEB O DESARROLLA
NOMBRE DEL PROYECTO
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AUTOR (ES)
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DESCRIPCIÓN
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COMUNIDAD BENEFICIADA
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OBSERVATORIO COLOMBIANO DE COMERCIO ELECTRÓNICO
CATEGORÍA
INNOVACIÓN
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Ministerio de Tecnologías de la Información
y las Comunicaciones,
Cámara Colombiana de Comercio Electrónico y
RENATA
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Este observatorio busca ser la fuente
oficial e institucional de información cuantitativa y cualitativa para
monitorear y caracterizar el comportamiento del comercio electrónico en el
país. Consiste en el levantamiento de
información primaria y secundaria, a través del diseño y aplicación de
encuestas, focus group, medición en redes sociales con el apoyo de diferentes
públicos relacionados con el ecosistema del comercio electrónico. Prospectiva:
se trata de un ejercicio de proyección del comercio.
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las Mipymes
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DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN DE UNA PLATAFORMA PARA
TRATAMIENTO DE DATOS Y MANIPULACIÓN DE ESPECTROS DE RESONANCIA MAGNÉTICA
NUCLEAR EN LÍNEA
CATEGORÏA:
CIENCIAS
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Universidad Nacional De Colombia (Bogotá
D.C.): Julien Wist
Universidad Industrial de Santander
(Bucaramanga): Cristian Blanco
Universidad del Valle (Cali): Norberto
Benítez
Ecole Polytechnique Federale de Lausanne
(Lausanne, Switzerland): Luc Patiny
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Actualmente en Colombia existen dos equipos de Resonancia Magnética Nuclear (RMN)
de 400 MHZ que se encuentran a disposición de los investigadores del país.
Posiblemente la Universidad industrial de Santander va a adquirir otro equipo
de estos, con este proyecto se busca sincronizar esfuerzos y poner a
disposición de los usuarios un servicio de tratamientos de datos RMN en
línea, en el que encontrarían un programa (applet) que les permita realizar
las operaciones estándares necesarias para procesamiento de los datos de RMN,
así como la visualización de los espectros de tal manera que no será
necesaria la adquisición de otros programas.
El programa permitirá realizar, en línea,
cálculos mecánico cuánticos para la predicción de espectros RMN, que
requieren un alto rendimiento informático.
De esta manera la red nos permitirá
compartir con la comunidad académica el poder computacional que reside en
nuestros grupos de investigación.
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Comunidad científica del país
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EDUCACIÓN VIRTUAL BASADA EN TELEVISIÓN INTERACTIVA PARA
APOYAR PROCESOS EDUCATIVOS A DISTANCIA
CATEGORÍA EDUCACIÓN |
Universidad Del Cauca
(Popayán): José Luís Arciniegas
Universidad Autónoma De
Occidente (Cali): Alexander García Dávalos
Universidad de Oviedo (Oviedo
España): Víctor García García
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Aprovechando los adelantos en
los aparatos de televisión se busca minimizar las barreras que existen en el
proceso de enseñanza aprendizaje a distancia y la educación a virtual, como
las dificultades que existen en el manejo de los computadores, se plantea
este proyecto para incursionar en un
campo nuevo de investigación llamado t-learning
que hace referencia al uso de la televisión interactiva como medio
complementario para la educación virtual, con el objeto de apoyar procesos de
educación a distancia teniendo como escenario a los programas de educación
descentralizada. Estos programas, centrados en la educación a distancia,
están llamados a incluir componentes virtuales que apoyen y mejoren el
proceso educativo y a su vez que contribuyan a disminuir los costos debido a
desplazamiento tanto de profesores y en algunas ocasiones de estudiantes a
sedes educativas.
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Estudiantes de educación
virtual.
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